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教具准备：
教师准备：地图、卡片、教学课件、教学录音。
四、教学过程：
Step 1: Class Opening and Review
sing a song.
英语歌曲提高学生学习兴趣，使学生的注意力从课间集中到课堂中来。
2. 教师出示世界地图指着中国问。(可以选择问题提问)
What’s this country? (China.)
What’s the capital city of this country? (Beijing.)
What do we speak in China? (Chinese.)
通过综合语言训练方式复习了中国的基本常识。
3. 教师指着澳大利亚地图问。(可以选择问题提问)
What’s this country? (Australia)
What do they speak in Canada? (English)
What is the capital city of Canada? (It’s Canberra.)
通过综合语言训练方式复习了澳大利亚的基本常识。
3. 教师指着加拿大地图问。(可以选择问题提问)
What’s this country? (Canada.)
What do they speak in Canada? (English and French.)
What is the capital city of Canada? (It’s Ottawa.)
通过综合语言训练方式复习了加拿大的基本常识。
Step 2: New Contents
1.教师出示世界地图指着美国问。
T: Boys and girls, do you know the U.S.?
S: Yes.
T: Yes, you know. （教学新单词“the U.S.”）
教师指着美国地图，说“This is the U.S..”
T：We live in China，can we go to the U.S. by bike？
S：No.
T: Why?