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1.学生能够体会到学习英语的乐趣,积极参与各种课堂学习活动。
2.乐于接触外国文化,增强祖国意识。
学习策略目标:
1. 运用微课,让学生在课下自主学习,并将自己出现的问题明确。
2. 运用语音教学策略,培养学生英语语音的学习习惯养成。
3. 运用阅读策略,加强学生对文本的理解。
4. 培养学生主动复习归纳知识的学习能力。
教学重点、难点(一)教学重点
(1)能够听、说、读、写生词:beautiful
(2) 学生能够听懂、会读、会写:Australia, Canberra
Kangaroo, Koala bear, beautiful beaches.
(3) 学生能够运用句子简单介绍澳大利亚。
(二)教学难点
(1)在相应的情境下,正确运用所学的语句进行问答。
(2) 模仿范文,写出喜欢国家的作文.教学资源多媒体课件,教学光盘音频,图片 ,单词卡片.教学过程教学步骤
及
时间安排教师活动学生活动设计意图Class opening
Warm-up
Part 1.
Review and check the lesson.
1.Ask and answer.
2.Lisen and follow
3.Group work
Presentation
1.Ask and answer
2.Correct pronunciation
3.Extend the
knowledge
Practice
1.Lead into the word