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3. 学生能用一般将来时制定并介绍一个基本的旅行计划。
学习策略目标：
1. 学生通过观察句子，感知并发现语言规律。
2. 学生在活动中积极与同学合作，共同完成任务。
?情感态度目标?：
学生通过制定旅行计划，感受旅行的快乐与生活的美好。
四．教学重难点
重点：1. 学生能初步理解一般将来时时态，并运用下列基本句型结构：
We will/are going to+动词原形
2. 学生能用一般将来时制定并介绍一个基本的旅行计划。
难点：学生能用一般将来时制定并介绍一个基本的旅行计划。
五．教学过程
Step1 Lead-in
Greeting.
T: Good morning, boys and girls. Nice to see you!
S: Good morning, Ms. Chen. Nice to see you, too.
T: I’m very happy to see you here. Are you ready for our class?
S: Yes, I’m ready.
Watch and talk.
T: First, I have a wonderful video for you. Please enjoy it, then tell me the places you see.
S: 观看视频，并说出视频中自己认识的景点名称。
T: What places do you see? Tell me.
S: I see… 抢答说出自己刚刚看到的地方。
T: So many wonderful places. After watching, I want to travel in this winter holiday. Do you?
S: Yes.
T: Where do you want to go?
S: I want to go to…
T: Before travel, what do we need?
S: We need some clothes.
S: We need some food and tickets…