1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
教具学具:录音机、卡片
教
学
过
程:
一)、复习
1、唱“The Month Song”.
2、复习一年中各月份的表达法。
3、用日历复习日期表达法。
4、做“What Day Is It?”游戏用以复习星期名称、月份名称以及序数词的表达法。
二)、新授
1、本课的重点词travel、trip在前面已经有过接触,一个新单词plan,利用词汇卡片领学生读几遍。
2、利用字母卡片作“排序组词”比赛游戏,帮助掌握单词。(将单词拆分成字母打乱顺序,再进行排序组成新单词,小组中每人拿一个字母,先将字母排成单词的为胜。尽量让每个学生都有参与机会)
3、播放录音,第一遍听,第二、三遍跟读。 Answer the questions(让尽可能多的学生回答,提醒学生注意时态)
On Sunday, I will get ready for a trip.
On Monday, I Will
On Tuesday, I Will
On Wednesday, I Will
3、分图处理,逐步讲解,读练综合
(1)讲解get ready for 的意思和用法
(2) Where will they go in Beijing?
(3) How many days will they stay in Beijing?
4、通读语篇,分星期表演
(1)听音跟读短文
(2)学生分七人一小组表演课文
5、将学生分成若干小组,要求每组学生按照《教科书》中的Li Ming计划旅行的方式计划一次到北京的旅行。要求学生想象出一些与Li Ming不同的行动。
板书设计: Lesson17 The Travel Plan
On Sunday, I will get ready for a trip.
On Monday, I Will .........
On Tuesday, I Will ........