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【学法指导】? 引导学生逐渐掌握自主学习、合作探究的学习模式。
Presentation
I.? Class-opening.? Free?talking：How?do?you?feel?today
II.自主学习?
说出你预习时碰到的不会的单词；?
快速猜单词，然后用所学知识造句。
小组讨论共同完成表演?；?
回归课本，观看视频，直观感更强。
III:反馈拓展?
仿照例句完成句子?
句型：Please?run.?
Please?don’t?run.??
①Please sing._________________________________________ ②?Please?stand?up.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③?Please?sit?down..__________＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
在不同的场合，有些行为是允许的，有些行为是不被允许的，根据所给地点，两人一组，完成下列对话：?
（In?the?classroom）?
A:?In?the?classroom,?I?want?to?_______________,??
B:?Please?______________,?please?don’t?__________.?
(In the restaurant)?
A:?In the restaurant,?I?want?to?_______________,??
B:?Please?______________,?please?don’t?_____________________
(In?the?library)?
A:?In?the?library,?I?want?to?_______________,??
B:?Please?______________,?please?don’t?_____________________
?IV：Homework
用祈使句造几个简单的句子。
板书：
I’m excited.
Want to ...
Please ...
Please don’t ...