冀教2011课标版三年级起点《Lesson 3 Who Is Singing？》最新教案下载-烟台市优质课

?教学目标1、?知识与技能目标

（1）学生能够听懂、会说、认读和书写以下单词man, woman ,baby ,cry ,talk ,sleep

（2）学生能够熟练运用现在进行时“Who is ...ing? The man/woman/baby is ...ing.”对人物正在发生的动作进行问答。

2、情感态度目标

??培养学生与他人友好相处、热爱家人，朋友以及生活的良好品质。 ?教学重难点重点学生能够熟练应用“Who is?crying? He/She is?crying.”句型的正确表达和应用。

?难点学生能够熟练应用“Who is?crying? He/She is?crying.”句型的正确表达和应用。

?教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Preparation

（4 minutesPresentation and Practice

（25 minutesPost-reading

（9 minutes））一.?Warming-up

Sing and ac《Walking,walking》.t?

二．New lesson

展示火车图片

1.Listen and answer

（1）展示李明所乘坐的火车，提问Who is on the train？播放录音。

（2）在回答所提问题的过程中，讲解单词man，woman，baby的含义以及发音。

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2.Read and answer

（1)教师总结前面所学导入句型学习

T:There are many people on the train. Someone is singing. Is Jenny singing? Who is singing?

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（2）通过出示课文中man,woman和baby的图片，进入The man is talking.The woman is singing.The baby is crying. The baby is sleeping.句型的学习。并针对The baby is crying.引导学生对婴儿哭的原因进行猜测，最后回归课本找到答案。

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3.Learn the song of

??part 2

学生听歌曲并学唱

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4.Practice?

(1).Talk about the picture of part3

老师与学生对话，进行演示。