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知识目标
1.学生能听懂和理解这一简单的故事。
2.学生能就故事进行提问和回答。
3.学生可以向同学复述故事。
能力目标
在日常情境中注意观察,并用简单的英语对话
情感目标
1.培养对英语的兴趣和学习英语的好奇心。
2.找机会练习学生的听力技巧。
3.在每天的生活中试着模仿和运用英语。
重点
学生能听懂和理解这一简单的故事。
学生能就故事进行提问和回答。
难点
学生可以向同学复述故事。
教具
本课课件
教 学 过 程
二次备课
开始上课和复习Class opening and review
问候Greeting
一、读前活动:给学生几分钟时间看图片,猜测每幅图发生了什么。(这部分可以用汉语教授)
二、阅读活动:
1.讨论图片:每幅图给出问题,讨论回答。
Panel 1:Where are they going? Who drives them to the train station?
Panel 2:Who gets the tickets?
Panel 3: Who is lost?
Panel 4: What is Danny doing now?
Panel 5: What fruit does Danny want to buy?
Panel 6: Why Danny doesn’t buy the bananas?