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师梦圆小学英语教材同步冀教版三年级起点五年级下册Lesson 7 Arriving in Beijing下载详情
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2、情感态度:

(1)学生通过小组合作学习,能够运用所学英语知识来表达看到的事情,更轻松地进行语言操练,并体验小组合作的收获与愉悦。

(2)学生通过多媒体课件展示,整体感知学习内容,接受语言信息,体验感受旅行的快乐,激发生活情趣。

3、过程与方法:

(1)通过教师编写的进行时态的chant,激发学生学习英语的兴趣。

(2)让学生听录音跟读录音,提高学生的听读能力。

(3)通过小组合作活动培养学生的合作意识及良好的竞争意识。

四、教学重难点:

教学重点:

1、使学生掌握单词“men、women、child、children、people、many”。

2、学生能够利用本课所学知识进行情景表达。

教学难点:

学生能够利用本课所学知识进行情景表达。

五、教学过程

Step 1:Class opening and warming up

1、Greeting

T:Good moring,class !

S:Good moring,Ms.Zhang!

T: Hello! Boys and girls! How are you today?

Ss: I’m fine,thank you .And you ?

T: I’m fine,too. Thank you !

T: Before the class ,let’s say a chant “The name is what are you doing now?”Ok, Are you ready ?Go!

S:What are you doing now ? I’m listening now .

What are you doing now ? I’m speaking now .

What are you doing now ? I’m reading now .

What are you doing now ? I’m writing now .

T:Very good !Sit down ,please.

2、Show the pictures of Beijing on the PPT.

What do you know about Beijing ?

(设计意图:教师编写的chant激发学生的学习兴趣,播放北京图片著名的地方,复习北京的相关知识,使学生很快地融入到本课学习中。)

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