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3、学生能讨论在天安门广场看到的景象和做的事情。
教学重点
1、学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇:
say、help、worry、sad 。
2、学生能认读、理解并运用下列基本句型结构:
This is difficult.
Don’t worry .I can help you .
教学难点
学生能认读、理解并运用下列基本句型结构:
This is difficult.?
Don’t worry .I can help you .
教具准备
录音带,卡片
教学过程
1、Greetings
向学生问好,在黑板上写Tian’an men square 。学生对天安门广场有所熟悉。花点时间让学生说说天安门。看看他们知道些什么?
教师问:
Have you been to Tian’an men square?
What do you see there ?
What can you do there ?
Would you like go to Tian’an men square someday ?
2、presentation
(1)on the square
a、用词汇卡片教授say、help、worry、sad。展示每张卡片并读出单词。在黑板上用大个字母边写下边读出来。用夸张的表情展示worry,然后面带微笑说Don’t worry。用同样的方式教授sad。
b、让学生看P22 part 1 。用几分钟观察图片,指着每幅图问:
What’s this?
What are they doing ?
c、播放录音,学生跟读。在每段末尾停顿,让一名学生自告奋勇起立,说出该段落的大意。通过问题来帮助学生加深理解。
Eg:
Is tian’an men square big or small ?