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（1）通过情景对话，感受到所学知识融汇到实际交往中的乐趣，激发学生学习英语的兴趣，培养学习英语的积极态度，使学生乐于合作参与，勇于进行交际实践。
（2）通过本课故宫的学习，激发学生爱国的情感。
二、教学重点、难点
1、教学重点：
（1）掌握词汇take a picture, be, stand beside ,be careful ,hurt
（2）能灵活运用may表示请求的句式。
2、教学难点：运用本课所学的用语进行情景对话。
三、教具、学具准备
照相机、课件，评价单等。
四、教学过程：
（一）Class opening and review
1、Greetings:Hello! How are you? Nice to meet you! How do you feel?
2、Review
(1) Read the Lesson 8 together.
(2) Answer the question
a.Where did Danny,Jenny and Li Ming go the first day?
b.What are the children doing on the square?
c.Can Danny fly a kite?
d.Can Jenny fly her kite very high?
e.What happened to Danny?
3.Today where will they go?
（二）New Concepts
1、Learn the words :take a pictrue.
（1）T：Ok! Let’s take a picture.
让学生边说边做出照相动作。教师拿着照相机与一些学生对话，演示要帮别人照相的用语，并帮他们照相。
T: May I take your picture S: Sure./ No, thanks.
（2）句子接龙游戏。A：May I take your picture?
B: Sure./ No,thanks.
? B: May I take your picture?
C: Sure./ No,thanks.? …