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教学过程:
Step1、Greetings and warming up.
Step2、Lead in
活动方式:师生互动游戏
设计意图:利用游戏激发学生的兴趣,创造一个轻松愉快的学习氛围。
Step3、Presentation
活动方式:情景教学,角色扮演
设计意图:在创设的情景中加深学生对所学内容的理解,提高学生的语言运用能力。
活动方式:听录音,回答问题。
设计意图;巩固所学知识,提高听说技能。
活动方式:阅读、检查。
设计意图:提高学生的阅读能力,加强学生的自信心。
Step4、 Consolidation and extension
活动方式:小组竞赛
设计意图:通过课文朗读比赛,活跃课堂气氛,巩固所学知识。
Step5、Summary
活动方式;学生在教师的引导下进行课堂小结。
设计意图:培养学生对所学知识系统总结的好习惯。充分体现学生在课堂上的主体地位,增强学生自主学习的能力。
Step6、Homework
Talk something about the Palace Museum for your friends and your parents。
板书设计;
Lesson 9 The Palace Museum
图片 图片 图片
How old is the Palace Museum? Take a picture/stand beside...
What do you see? Say cheese