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2、学生能认读、理解并运用下列基本句型结构：
Jenny buys ______for ______
What time is it ?
It’s 2 o’clock .﹨ It’s 2:30 .
教学重点
1、学生能掌握重点单词，短语及句型。
2、用英语询问时间。
教学难点
1、一般现在时的用法。
2、用英语询问时间。
教具准备
磁带、录音机、钟表
教学过程
Step1 Warming up
Let’s sing
Let’s guess
出示用纸遮住一半的长城的图片，让学生猜一猜，提出以下问题看学生能回忆起上节课的哪些内容？
How old is the great wall ？
How long is the great wall ？
引入课题
After visiting Tian’anmen square and the great wall ，what do they do today ?they go shopping in Wangfujing street .let’s find out what happens when everyone goes shopping in Beijing . Lesson11 Shopping in Beijing
Step 2 presentation
T：Look at picture.(课件出示图片)Where is it?
S：……
T:What are they doing?
S:……
T:Today , Danny,Jenny,Li Ming and Mrs.Li are shopping on Wangfujing street. let’s find out what happens .
skim the text draw out the new words.
讲解生单词。
1.for