1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
教学重点：抓重点词句理解故事。
难点：简要复述故事。
课前准备
课件、图片。
四、教学过程
Step 1、Pre-reading??
Free?talk?
?Greeting?to?the?students?
?This unit we learned a lot things about Beijing.
?What?do?you?know?about?Beijing??(出示天安门、故宫、长城图片。学生介绍关于北京的事）
（设计思路：通过对北京名胜古迹图片的回顾激活学生的原有知识，给学生营造了一个轻松愉悦的学习氛围，调动学生的旅游兴趣，激发学生参与课堂活动的热情。）?
T：What?do?you?know?about?the?Great?Wall??（ppt出示长城图片）
S:It’s about 2000 years old.About 6000 kilometres.
It’s very long/old/beautiful/wonderful.
Step 2、While?reading
T:Yes,what a wonderful place to visit! Today we will read a story about “a visit to the Great Wall”.
T:What do you want to know about this visit?
S:Who will go to there? How do they go to the Great Wall?
（设计思路：让学生通过提问，完成对故事的部分预测，提升读故事的兴趣，为
接下来的读故事设置任务。）
T:Ok,this time,let’s watch the video.And try to find the answers.
看故事光盘。找生回答问题。
S:Li Ming,Danny,Jenny and Mrs.Li.
S:By bus.
（设计思路：第一遍观看直观的视频故事，通过较为简单的问题设置，让学生带着问题看故事，有事可做。问题比较简单也能提升学生的学习自信，为接下来的学习打好基础。）
T：Good. This time let’s read the story by yourself.Try to find some new informations about the Great Wall.What do you know from this story?Underline the sentences.
学生自读课文，找到关于长城的新知识，划线。
根据学生的回答，ppt伺机出现关于长城的四点知识。
T:It’s very old.The oldest part is more than 2000 years old.(板书词条)出示oldest,用PPT讲解oldest 含义，领读。
This is Qi Great Wall,it’s about 2700 years old.