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师梦圆小学英语教材同步冀教版三年级起点五年级下册Lesson 17 Danny's Email下载详情
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内容预览

电子邮件的写法。

2、there be 句式的构成。

教学难点

电子邮件的写法。

2、there be 句式的构成。

教具准备 录音机,磁带、

教学过程

Greeting

告诉学生,今天他们他们将阅读 Danny 发给史蒂 芬的电子邮件。 教师:everyone is going home ,and the trip to China was great fun 。let’s see how they say goodbye when it is time to go home after a good trip together 。

Presentation

Danny writes an Email 让学生看教科书 P46 part 1 ,讨论这封电子 个性化建议 邮件。 Who is this Email from ? Who will receive this Email ? What is the subject of the Email ? What does Danny say to Steven ? 播放录音,学生聆听。再播放一遍。 在黑板上画一封大的电子邮件,填写空白处, 让学生提供帮助。 What is Steven’s Email address ?在学生 说出来的时候,教师把地址写在正确的位置。 What is Danny’s Email address ?把地址写 在正确的地方。 What is the subject of the Email ? What does Danny say to his friend ? 填满所有的空之后,读一遍电子邮件。然后让 不同的学生大声读出来。提问学生:Danny 告诉了 Steven 关于中国的哪些内容?指出电子邮件中的新 单词 kind。在黑板上写:the people here are kind 。向学生解释,kind 指一个人非常友好和慷 慨,愿意为他人做事情,因为他﹨她知道这会让别人 感到快乐。 再播放一遍录音,学生跟读。 师生演示: 教师:how is the weather in Beijing ?is it snowy ? 学生:no ,it’s sunny 。there is no snow。 学生自己练习: 两人一组练习,每组就 Danny 的电子邮件编一 段对话。尽量涵盖这些问题。 What does Danny say about the people ? When will Danny go back to Canada ? What does Danny tell Steven about his trip ?

Time to go home 四人一组,看课本 P46 part 2,浏览课文,大 声的读给学生听。然后在黑板上进行记录。 道别时可以说些什么: What a fun trip ! _______ was great ! You’ll go back to _______ tomorrow . We’ll miss you . Don’t forget to write to us . It was fun visiting china with you . Thanks for looking after us . What a great trip ! I hope you come back again . 向学生解释,这是在旅行之后要告别时彼此说 的一些话。教给学生如何表达这些语句。 播放录音,学生跟读。 现在,让各个小组练习在机场告别时的对话。

let’s do it . 让学生看 P47 part 3 ,说明任务要求。他们要 阅读 Steven 给 Danny 的电子邮件。然后,读邮件下 面的句子,判断正误。根据自己的判断打对勾或画 叉。 √×√××

listen and repeat 。 用几分钟的时间来讨论发音的问题。提醒学生 发音很重要。在英语中,有很多次发音很难。有时 一个词以某种发音结尾,后面的词以另一种发音开 头,这两个词一起读出来会很难。 让学生看 P47 的底部,指着每个单词组合,慢 慢的读出来。每个单词组合读两到三次,然后让学 生重复。继续这个过程,知道读完这八个组合。 现在,播放录音,根据需要暂停。学生应该跟 着录音尽力读出这些单次连续。

巩固检验。

家庭作业。 随堂练习册。

(7)结束课堂教学。

板书设计

Lesson 17 Danny‘s Email

Kind miss forget famous

People here are kind 。

I’m coming home to Canada on February 8 。 Don’t forget to write to us 。

教学反思