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We sing Christmas songs.
2、能力目标
（1）能熟读并理解课文内容，了解中西文化差异，了解圣诞节以及在圣诞节时有哪些活动。
（2）能听懂对圣诞节的描述，能根据所学的词汇和句子，简单介绍圣诞节。
3、情感目标
使学生了解有关西方国家最盛大的节日——圣诞节，培养学生学习英语的兴趣和跨文化交流意识。
二 、教学重点
（1）学生能听懂、会说、认读和拼写下列词汇: Christmas, holiday, bring, give, song
（2）学生能听懂、会说和认读下列词汇：western, Santa, invite, gifts
（3）学生能认读、理解和运用下列句子：
Christmas is a western holiday.
They bring gifts for us.
We sing Christmas songs.
三、教学难点
能听懂对圣诞节的描述，并能根据所学的词汇和句子，简单介绍圣诞节。
四、教学准备
教学课件、教学卡片、圣诞树、圣诞彩灯、圣诞礼物和圣诞老人。
教学过程
一、Class Opening and Review（开始上课和复习）
1.Greeting（问候）
T: Good morning, boys and girls!
S: Good morning teacher!
T: How are you today?
S: I am OK, thank you! And you?
T: I’m doing great. Glad to meet you!
S: Glad to meet you, too!
2. Lesson Hook: Free Talk and Game(课文导入:自由交谈和导入游戏)
T: OK. We have learned four seasons last unit. Could you tell me what season is it now?
S: It is winter now.
T: Hi guys, What’s the weather like today?