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师梦圆小学英语教材同步冀教版三年级起点六年级下册Lesson 10 Exercise下载详情
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How many minutes do you…?

语言技能

能用英语谈论关于生活中锻炼的话题。

情感态度

通过chant、调查问卷、竞赛等多种,学生喜闻乐见的教学形式激发学生的学习兴趣。

通过作角色朗读的形式使学生获得显性成果以培养学生的自信心。

3. 采取小组活动和评价的形式,加强学生的合作意识。

4. 通过本课教学,使学生了解健康的重要性应加强体育锻炼。

学习策略

1.学生能够积极于同学合作,共同完成任务。

2. 能够利用寻读、略读等阅读策略寻找相应信息。

文化意识

1. 使学生知道锻炼的重要性。

2. 使学生在学习和日常交际中,能初步注意到中外文化差异。

四、教学重、难点

1. 能听、说、读、写单词 exercise, minute, hour;

2. 能听懂、会说、会运用句子:

How many minutes does Danny exercise?

How many minutes do you walk…?

五、教学用具

课件、白板、钟表教具、图片和句子卡片等。

六、教学过程:

StepI: Class Opening

Warming up

T: Hello boys and girls. How are you today!

S: I’m fine, thank you. And you?

T: I’m fine, too. Do you remember me? I’m Ms Qin, your new teacher. Do you want to know something about me?

S: Yes.

T: What’s my favourite colour? Red, orange or black?

S: Red.

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