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学生能够听懂认读单词：important
学生能够认读、理解并运用下列短语和表达法：
do exercise,clean my bedroom,dry the dishes,water the flowers,
make my lunch
Do you work hard?
Do you help your family?
What else do you do at home?
( 4 ) 通过本课学习，学生能讨论和写出如何努力学习，努力工作。
情感与态度
（1）通过创设情境，增强学生的合作互助精神；
（2）通过本课学习，希望学生们能会选取健康的生活方式，培养努力向上的生活和学习态度。
2、学习策略目标
通过课堂学习，引导学生端正学习态度，培养学生参与课堂的主动性和热情，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯，最终提高学生对英语知识的综合运用能力。
教学重难点
教学重点
（1）学生能听、说、读、并书写单词：high low
（2）学生能够听懂认读单词：important
（3）学生能够认读、理解并运用下列短语和表达法：
do exercise,clean my bedroom,dry the dishes,water the flowers,make my lunch
Do you work hard?
Do you help your family?
What else do you do at home?
教学难点
通过本课学习，学生能讨论和写出如何努力学习，努力工作。
教学准备
多媒体课件，课堂小组讨论练习卡
教学方法
讲授法 朗读法 自学法 合作学习
教学课时 1课时
教学过程