1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
（2） 学生能回答关于这个故事的问题。
（3） 学生能用自己的话复述故事。
2.学习策略目标：
（1）引导学生在阅读和学习中逐渐培养略读、寻读、预测等阅读策略。
（2）通过小组合作，增强学生合作意识，发展学生的基本学习策略。
3.情感态度目标：
学生能理解并能说出健康饮食、卫生、锻炼及努力工作在人的一生中很重要。
三、教学重难点分析
教学重点：学生能运用多种阅读策略理解故事内容。
教学难点：学生能借助图片、提示词和教师的帮助复述故事。
四、教学准备
PPT课件。
五、教学过程设计
步骤1：Warm-up (5分钟)
Let’ s chant.
Free talk ：How to be healthy?
Do you work hard?
【设计意图】：
用Let’s chant 和free talk 来激活学生对本单元知识的系统回顾，并为接下来的教学做好铺垫。
步骤2： Presentation
Pre-reading （2分钟）
教师出示故事中的第一幅图picture 1
教师引导学生观察图片并说出自己观察到的内容
比如S1：This is a girl.
S2：The girl has long hair.
S3:She is young.
教师问：Does the girl look happy or sad?
What happened to her?
【设计意图】：
通过对图片的观察带领学生们进入到故事中，启发学生根据故事图片展开想象，进行预测；通过问题激起学生们的好奇心，为阅读故事做好准备。