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情感与态度目标：
乐于用英语表达，并能及时纠正自己的错误。
在小组活动中能与其他同学积极合作。
学习策略：
可以简单归纳总结，生成思维导图。
积极运用英语思维表达与交流。
具体步骤：
Class Beginning:
Hello, everyone. How are you? How’s the weather today?
New Concepts:
Let’s look! What’s this?
教师通过在黑板上画出树的变化引发大家的表达。最后总结出这就是四季spring, summer, autumn, winter. 学习这四个季节。
What else in spring/summer/autumn/winter? Let’s watch a video. 通过观看短片让学生思考四季还有哪些特点，补充。
Read and answer. 听读课文录音回答问题:
What’s the weather like in spring?
What colour are the leaves in autumn?
Let’s talk.
What’s your favourite season? What do you like to do?
Listen and answer.
What does Jenny and Li Ming like to do?
Talk and write in groups.
小组讨论完成表格。
Writing. 写一写你最喜欢的季节。
Class Closing.
Homework: Read the text three times.
Make a poster about seasons.