1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
学生能够通过询问对方的假期生活体验并享受生活中美好的事物。
教学重点
掌握四会单词：lake , swim , ship 并能正确运用句型“I will…”。
教学难点
能够正确熟练运用will引导的句型谈论自己的计划和打算。
教学准备
多媒体课件 、单词卡片
教学设计
一、创设情境，确立目标
1.Greeting .
2.Sing a song.【设计意图：通过歌曲和动作活跃课堂气氛，促使学生尽快全身心投入学习活动，为学习新知做准备。】
3.Free talk
师生问答导入新课。
T: Summer holiday is coming . What will you do ?
S1: I will visit my grandparents .
S2: I will play basketball with my friends .
…
4.出示本课目标。
二、亲近文本， 自主学习
1. Read and circle . 【设计意图：通过快速阅读初次接触文本，并通过划出重点的单词和词组，培养学生快速阅读的能力,进而向学生渗透略读的策略。】
2. Learn new words .
3.观看小视频。
三、合作探究 ，展示点拨
1． Listen and fill（导学案）
【设计意图：通过播放视频，完成导学案，帮学生进一步梳理本课的知识脉络。】
2. Ask and answer
(1) What did Jenny do last summmer ?
(2) Who did Jenny go with ?
(3) What will Jenny do this summer ?
(4) What will Jenny watch on the sea ?