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2、正确分析课文，找出Li Ming 今年夏天做的事情。
3.能运用将来时说出自己的暑假计划。
能力目标：
(1) 能正确运用单词visit。
（2）能运用将来时说出自己的暑假计划。
教学重难点
教学重点：
能听、说、读和写词汇：lake, ship, swim-swam
能够理解并掌握运用一般现在时﹨一般将来时﹨一般过去式.
教学难点：能和他人谈论去年暑假做过的事情以及今年暑假将要做的事情。
教学准备
教师
教学课件
学生
课本,配套练习册,练习本
导学作业
英汉互译:
英汉互译。
1.坐飞机回家_____2. play sports with my friend_ _3.去旅行_____ 4. in the sea _________5.暑假___________ 6.say hello to_____________
单项选择。
( )1. ___June 25, I will go to Beijing. A.In B. On C.At
( )2. I will say hello ____my uncle. A.to B.at C. for
( )3. I will play sports ____ my friends. A.on B.with C. for
( )4. Li Ming will fly ___home. A.to B. in C. /
( )5. Will you swim ______ the sea? A.to B. in C. /
教学流程
学案
导案
二次备课
一、