1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
2.学习能力
（1）通过老师的引导，能够掌握一定的阅读技巧，如寻读、速读、预测、读图片等。
（2）通过老师提出的问题，能够进行思考，锻炼孩子们的批判思维和发散思维。
3.情感态度及价值观
（1）通过本课中小故事，能够挖掘故事中的内涵，思考三只风筝的内在品质。
（2）让孩子们在从故事中汲取正能量。
四、教学重点
1.能够听懂，理解本课的故事，能够对本课的故事进行复述。
2.阅读策略的渗透与指导。
五、教学难点
1.引导学生更深层次的思考。
2.复述本文小故事。
3.想出Kylie,Karla救人的小办法。
六、教学准备
教学课件
七、教学过程
Step1.Greeting！
Step2. Pre-Reading (Free?Talk?and?Scanning)
1.Sing?the?song“Three?Kites?in?the?Sky”.
T: What?is?the?song?about ?
Sts:?Three?kites.
Do?you?want?to?read?a?story?about?the?kites？
2.How's?the?weather?in?the?picture？
设计意图：通过师生对话谈论放风筝的天气背景。
Step?3.While-Reading.
Scanning.
Ask the students to go through the whole story and find out “what are the kites’ names?”
Read?and??Underline.
（1）Ask?the?students?to?read?the?story?and?underline?“Who is Kylie﹨Karla﹨Krista?”
（2）Ask?the?students?to?introduce?the?kites.