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语言技能目标：
1、能运用所学的语言知识在创设的送别情境中进行熟练的交际，并在此基础上能将其运用于日常生活之中。
2、学会接受礼物和送别时的英语表达。
3、会场本课的英文歌曲。
情感态度目标
1、增强学生的参与意识，引导学生积极与他人合作，共同完成学习任务。
2、通过本课的学习，珍惜与同学、朋友的友谊。
学习策略目标：
通过体验式的学习活动，激发听、说英语的兴趣，培养乐于模仿的学习习惯；积极与同学合作，互相学习，共同进步。
注意观察生活和媒体中使用的英语简单场景口语。
文化意识目标：
了解西方人送别的相关礼仪和文化习俗，能继续发展跨文化意识。
知道一些英语离别赠言、祝福语。
教学重、难点
重点：理解并运用重点词汇和句型：
good-bye， hear，Have a good trip.，Don't forget to write.
难点：运用所学的语言知识展示送别场面。
教具准备
多媒体课件
教学过程
Step 1 Warming-up:
Greetings:
S:Good morning ,teacher !
T:Morning ,,boys and girls, please sit down .Are you happy today ?
S:----------------
T:Are you nervous ?
S:-------------
T:Don’t be nervous ,I am here ,I hope you can know more about good-bye after this class .we work hard ,OK ?
S:------
T:Thank you .