1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
1. 知识与技能目标：
（1）学生能听懂和理解这个简单的故事。
（2）学生能朗读故事，做到语音准确，语气达意。
（3）学生能借助关键词、实物教具等帮助，复述故事。
（4）学生能灵活应用过去式，提高学生语言运用的能力。
2. 学习策略目标：
（1）通过略读、寻读、预测、总结和概括，发展阅读策略。
（2）增强小组合作意识，共同完成任务；
（3）在教学中引入评价机制，发展学生的自我调控策略。
3. 情感态度目标：
（1）裴向阳学生热爱运动，热爱生活的情感。
（2）体会球王贝利的精神，培养学生在困难艰苦的条件下，为了自己的理想而坚持不懈的精神。
五、教学重难点分析
教学重点：
学生能运用多种阅读策略理解故事内容，并能用正确的语音、语调朗读故事，熟练运用过去时态复述故事。
教学难点：
学生能在图片和关键词的提示下讲述故事。
六、教学准备
教师课前准备：
（1）PPT 课件 （2）教学短片 （3）创意板书足球图片及词条
七、教学过程设计
Step 1 Class Opening
1. Greeting
T: Hello, boys and girls.
S: Hello, Nancy.
T: Nice to meet you.
S: Nice to meet you, too.
2. lead in
Talk about the picture of Yao Ming/Lin Dan /Zhang Yining….Do you know him/her? Lead the students know about Pele.（出示课题）
[设计意图:师生对话讨论运动员明星，引出本课课题著名足球运动员贝利故事的学习。]