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三、智慧模式效益分析
1、HiTeach小组加分板便于开展小组竞赛，及时显示分数，激励学生积极参与，调动了学生学习的主动性，提高了课堂效率。及时有效的对学生的表现做出评价。让学生在被认可和肯定 中学到知识。增强了学生的自信心
小组加分板还是我课堂上的另一双眼睛，因为我可以把学生课堂上的违纪情况进行奖惩在加分板中体现。大大激励了学生课堂上遵守纪律。
2、HiTeach中的批注笔，便于在教学过程中随时圈划重难点，学生一目了然。老师可以根据不同的学生的掌握情况及时做出调整。以更大 限度地适应学生的需要。
3、HiTeach中的计时器功能，激励学生有时间观念，准确反应单位时间内学生的学习效益。可以帮助学生改掉拖拉的毛病。
4、随机挑人功能使竞争更公平，体现人人平等的观念。避免了教师随机点名时受思维定势的限制，总是挑固定几个学生作答。给了每个孩子公平展示自己的机会。
5、抢权功能让学生在公平竞争的前提下获得答题权，这样就不会出现学生对老师埋怨说，老师我举手你不叫我。让学生知道机会是自己争取来的。
6、运用IRS反馈系统一方面能及时了解每位学生的答题情况，教师能根据反馈的信息及时调整讲课的内容。大大提高了教学效率。
7、 HiTeach中投影汇总拍照功能，可同时展示几部作品，随时放大缩小，便于学生评比对照。教师能在课堂上及时展示学生的作品，示范讲解。真实有效。在传统教学下要想实现只能把作品抄在黑板上，费事费力。
智慧教室让我们教室的课堂更智慧，更体现以人为本，关注每一个学生，人人平等的教学理念。