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课时 授课
类型
新 授课堂学习研讨二次备课
导
学
过
程
(一) Learn new words:
1、Learn new words : ask，answer，game，very，policemana.
a.独学： 学生先自读part1，完成单词短语的梳理。
b:对学：c类学生和B类学生练读单词，A类学生自读句型。
c.Group presentation (小组展示)
分角色朗读课文
(二) Learn the new sentences: 跟读录音，培养正确的语音、语调、语感。
1.跟录音读课文，看谁读得最好模仿得最像，谁就是咱们班的朗诵小明星。（学生练习后展示2-3人）
（设计意图：课程标准要求尽量给学生创造接触原音、模仿原音的机会，本课给学生两次听课文录音的机会，第一次着重听力的训练和培养，第二次着重培养语音语调。）
2.Talk about a game you played or watched.
(谈论一场你参与或观看的比赛)
3.完成part2的邮件书写。（Read and write.读一读，完成邮件）
三、当堂检测：
1、选择正确的选项。（判断正误）
2、根据课文回答问题。
四、Conclusion：学习了本节课，你有什么收获和感悟？小组内回顾、交流。
1、评价个人和小组：
2、评出优胜小组：
五、Homework:
1.Write an email.
(给你的朋友写封邮件，介绍你参与或观看的一场比赛的情况)
2. Collect something about your favourite football players. (搜集你喜欢的一位足球明星的资料)
六、Class is over!