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2. 听老师的指令拿出相应的学习用品1. T: 新学期开学了，Zoom 背上新书包去上学了，看看他书包里都有些什么？
2. T: 有一把尺，a ruler，有铅笔，pencil。
3. T: Zoom的书包里还有什么呢？还有一盒蜡笔，crayon。 注意仔细听我的发音、看我的嘴形。（卡片）
4. 我看到Zoom的书包里还有一样漂亮的东西，看！是什么？ Eraser, an eraser.
5. Zoom的这些学习用品你有吗？我说一样请你拿一样，Show me your pencil! 你能边拿边说 a pencil吗？ 掌握单词的正确发音，能认读并拼读这四个单词。
句子认读1. 学说I have a...
2. 试着说I have a pencil. I have a crayon.
3. 学念chant.1. T: Zoom也很开心地跟着我们在一起做，我们来看看他拿了什么，他又说了什么。
2. T: Zoom拿了一把尺，他说I have a ruler. 我有一把尺。我有一把尺，I have a ruler.你有吗？
S: I have a ruler.
3. T: 瞧！Zip也来了。听他说了什么？
I have an eraser. 你会说吗？
S: I have an eraser.
4. T: 你还有哪些学习用品，你都能来说一说吗？
5. T: 大家都学会说这句话了，接下来让我们来看一段chant.
6. 让我们跟着音乐边说边做吧！
学说句子I have ...
并能用该句子说说自己有什么。
课堂操练
1. 小组chant表演
2. 单词句子跟读
3. 拓展部分1. 同学们，你跟你的同桌也能像Zoom和Zip那样来念一念这首chant吗？
2. 你能新编一首像这样的chant吗？
3. 让我们一起来跟读一下今天学的单词和句子。
4. 结合实际情况说说你书包里都有什么
先说给同桌听-说给小组同学们听-说给全班同学们听 巩固和能运用I have...句型，巩固chant。作业布置T: 今天我们学会了什么？引导学生回答：四个文具用品的单词，还会用I have... 说自己有什么。
课后大家可以用英语跟你的小伙伴说说你有什么学习用品。
再读一读和认一认课本中的单词和chant，相信你一定会完成得非常出色的。
See you next time. 我们下节课见。Bye！课堂内容小结。进步标志能认读并运用单词crayon、pencil、eraser、ruler；
2. 能用句型I have a...说出自己有哪些学习用品。