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1、热身/复习（Warm-up/Revision）
(1)全班一起唱《ABC song》
(2)通过单词卡片和课件复习学过的单词crayon, ruler, eraser, pencil. （可通过做Touching game或Matching game来复习）
2、新课展示 （Presentation）
（1）Let’s learn
通过实物教pencil box, bag, book, pen.在教“铅笔盒”pencil box时，出示“铅笔袋”pencil-case, 并说明它们的区别，即：用软皮或塑料制成的通常称为pencil-case, 用铁等较坚硬材料制成的叫做pencil box. 同时教pencil box.
（2）Let’s do
教师边做打开书的动作边说Open your book. 然后边做合上书的动作边说Close your book. （重复两次）。再拿起铅笔盒，做打开、合上的动作，并说：Open the pencil box. Close the pencil box. 请学生说出open, close的意思。 用同样的方法教Show me your pen. Carry your bag. 等句子。
3、趣味操练（Practice）
（1）让学生将所有学过的文具全部摆在桌上。教师说：“Show me your book.” ，学生须快速举起并大声说：“Book”.
（2）游戏：画文具。
（3）通过游戏Polly says练习以show, open, close, carry 所引导的祈使句。
4、课外活动（Add-activities）
（1）要求学生听本课所学内容的录音，跟读单词和句子，并在实际生活中自然运用。
（2）回家给自己的文具用英文标上标签。
（3）将学习用具逐个用英语说给家人听。