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1.根据上一节课所学有关钱学森的课文，结合图片和关键词造句。
2.齐读钱学森的两句名言，并小组讨论从他的故事中所学到的精神所在。
3.介绍尼克.胡哲，并观看视频。
4.写作需要的重点短语及句型梳理。
5.写作
6.自评
7.互评（然后交流修改的理由）
8.集体展评
9.齐读范文
1.Ⅶ. Blackboard design
A Hero of My Heart
be born
have no… / don’t have…
It’s amazing that…
be good at / do well in
in one’s view
be honored as
in charge of
encourage sb. to do sth.
beginning
ending
body