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B、出示课件引出this is ……的句型，让学生试着用所学句子给他们打招呼，同时出示课文句子，让学生掌握练习句型。
3、活动、操练 (Activities/ Practice)
（1）教师给学生分小组，每组发放老师事先准备好的图片，上面有时间，让各小组组员根据时间和图上的人物打招呼，用上课堂上所学句型。
（2）教师鼓励学生用所学句型展示活动。
4、总结（Summary）
师生共同总结今天所学内容。
5、作业（Homework）
1. Listen to and repeat “Let’s talk”.
2. Introduce your friends to your family.
板书设计：
Colours
This is……
——Good afternoon!
——Good afternoon!
——Nice to meet you.
——Nice to meet you，too!