1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
四、教学准备：
人物头饰、单词卡片、磁带、录音机、课件等。
五、教学过程：
Warm-up / Review
1．改编歌曲，向大家问候并介绍句型Good morning!I’m …. Nice to meet you. 动画：
Hello 活跃课堂气氛，让学生在轻松愉快的气氛中进入英语学习。
听指令，迅速作出反应。 滚动复习旧知的同时，为之后学习open / close your eyes /mouth作铺垫。
3．Chant and do the actions. 通过学生熟悉的Chant给他们学习的信心，同时复习句型I have …. 为本课教学作好铺垫。
Presentation
1．教师手指自己的head，引出新授单词head。
T: Look, I have a head. This is my head.
出示课件，显示Zoom。
Zoom: Hello! I’m Zoom. Look at me. This is my head. 1．看图片，听录音。
跟读单词head。
2．其他单词教学。
教师点击鼠标后，eye, face, ear,nose, mouth和相应的英语单词逐一显示。
同时在教学一个单词后，就在黑板上以简笔画的方式呈现，最后出现一张脸。 2．学习单词。
图片：
head
eye
face
ear
nose
mouth eye, face两个单词的元音因素容易发音不到位，教师可鼓励学生张大口型，相互检查。eye可以请学生把字母e看成两只小眼睛，y是鼻子，用形象记忆来记。
mouth的尾音发音较难，教师可适当提醒学生注意口型。
3．听录音，跟读Let’s learn部分的词汇并要求学生指着自己头部相应的部位，力求做到“眼到、手到、口到、心到”。全班齐读；分组读；男女生读。 音频：
Let’s learn 给学生一个规范的模本，同时通过指导，培养学生良好的听的习惯。
4．听指令，做动作。
Open your mouth.
Close your eyes.