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培养学生养成良好习惯，保护眼睛、牙齿等。
二、教学重难点
（一）教学重点
1、对句型“close your eyes/open your mouth/touch your nose/ear/face的理解和掌握。
2、关于头部的单词eye，face，ear，nose，mouth的学习。
（二）教学难点
eye，face两个单词的元音因素容易发音不到位，教师可鼓励学生张大口型，相互检查。mouth一词的尾音发音较难，教师可适当提醒学生，注意口型。
三、教学准备：
?1、本课课件。
2、图片等。
四、教学过程：
Step1、Warm-up：?
Greetings.
2、Let’s sing “Hello”.
?T: First, let’s sing a song “Hello”. Please show me your hands. You can listen and sing. (学生边听边唱。)
T: Ok. Good job.
3、Let’s talk
T: Boys and girls, How are you?
S: I’m fine. Thank you!
T:（请起一位学生，对他说）How are you?
S: I’m fine, thank you.
T: Please greet each other one by one.(请学生以开火车的方式，依次练习句型。)
??(设计理念：，师生问候、对话交流，拉近距离；唱歌活跃课堂气氛，为新课的呈现做准备。)
Step2、Presentation：
? 1、Show the sentence: “This is ...”
T: Now, Please look at this picture. This is a bird. Do you like cartoons? I will let you watch some pictures about cartoon. Do you know them? Let’s guess.
T: (出示第一张图片) Who’s this?
S: This is GuangTouqiang.
(依次出示其它图片，请学生回答)
T: Today, I invited another friend for you .Can you guess who is she/he?