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1.知识与技能：
a.能听、说、认、读、写字母Ee,Ff,Gg,Hh,Ii。
b.能听、说、认读以字母Ee, Ff ,Gg, Hh，Ii开头的单词egg, elephant, face, foot, green, gift, hand, hi，ice，ice-cream。
2.过程与方法：
通过看图片、听歌曲、口头交流、表演等方式理解五个字母及相关单词，建立字母与音素之间的对应关系。
3.情感态度与价值观：
能够进一步增强学生学习英语的兴趣。
五、教学重难点
1.重点：能够正确书写、认读字母Ee,Ff,Gg,Hh,Ii；能听懂会说egg, elephant, face, foot, green, gift, hand, hi，ice，ice-cream。
2.难点：字母Ee的发音；字母与音素之间的对应关系。
六、教学方法
直观法、多媒体辅助法、全身反映法、三位一体法。
七、教学准备
希沃5白板课件、单词卡片。
八、教学过程
Step 1.Warm-up
1.Greeting:
T:Good morning.
Ss:Good morning.
T:How are you?
Ss:I’m fine,thank you.(通过简单的对话，复习上节课所学的知识点）
Sing the ABC song .(学生随白板课件中的视频一起唱，让学生对26个字母有一个整体的认识和熟悉感）
3.Review&Lead in.
（1）复习字母Aa—Dd。
T：Here is a letters truck.Last time，we have learned Aa,Bb,Cc.Dd,Let’s do some actions,OK?
学生进行Aa—Dd的字母发音chant。
（2）Lead in
T：This class，we’ll meet new friends of letter’s family.Look，What’s this？
Step2.Presentation
1.Learn the new letters.(课件出示相关字母。)