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While–reading:
1. 呈现1a的阅读任务，引导学生寻读课文，选出合适的题目。（幻灯片11）
2. 呈现1b的表格，引导学生逐段查读，完成表格。（幻灯片12）
3. 听1a录音，注意语音语调，然后再次通读全文。(幻灯片12)
Post–reading:
1. 呈现课文要点。（幻灯片13）
2. 呈现2的内容，介绍相关知识，引导学生进行匹配和描述。（幻灯片14）
3. 呈现世界七大奇迹的图片，引导学生根据所查信息分为七个小组进行讨论，介绍七大奇迹的相关知识。（幻灯片15-17）
Summarizing and assigning homework：
引导两名学生归纳本课的新词、短语、句子等，让学生对本课知识有整体的把握。（幻灯片18-20）
呈现作业。（幻灯片21）