人教（PEP）2011课标版三年级起点（吴欣主编）《A》新课标教案下载-连云港市优质课

二、教学重难点

重点

1. 能灵活运用句型：“What’s this?”

2. 能听懂、会说常见的动物单词：“duck”，“dog”，“bear”“pig”，“cat”

难点

1. 句型“What’s this”的使用情景。

2. 单词“bear”的发音。

三、教学准备

1. 教师准备实物玩具：鸭子、小熊、小狗，猪， 猫等。

2. 教师准备教学音频、录音带。

3. 教师准备小猫、小狗和小熊等动物的图片、课本。

4. 教师准备喜羊羊与灰太狼的图片。

四、教学过程

Step 1: Warm-up

1. 打招呼。

T: Good morning/Hello/Good afternoon, boys and girls.

Ss: Good morning/Hello/Good afternoon, teacher.

T: How are you?

Ss: Fine, thank you.

2. 教师播放Recycle1中“Let’s sing”部分的录音，师生共同唱歌曲How are you?，并伴有打节拍、微笑等动作。

Step 2: Preview

学生结对合作，用学过的知识相互进行问候，如：

S1: Good morning, Yangyang.

S2: Good morning, Lili.

S1: Nice to meet you.

S2: Nice to meet you, too.

S1: How are you?

S2: I’m fine, thank you

Step 3: Presentation

1. A. Let’s talk.