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能听、说、认读单词：elephant、monkey、bird、tiger、panda、zoo
能正确使用句型What’s that? It’s …
2、能力目标：能在实际情景中运用“I like …”来表达自己喜欢的动物。
3.、情感目标：培养学生爱动物的情感。
四、重难点
重点：能在实际情景中运用“I like …”来表达自己喜欢的动物。
难点：elephant、tiger的发音。
五、教学准备
PPT、动物的头饰。
六、教学过程
Step 1、热身导入
1、课前播放歌曲，引发兴趣
T: What’s this? (zoo)
So today we’ll learn “In the zoo”.（板书课题）
Read the title.
T: There are many animals in the zoo. What are they? Let’s enjoy the video.
（点动画，播放In the zoo）
T：What animals in the zoo?
2、导入
Zoom: Let’s go to the zoo.
Zip: OK/ Great/ Good idea.
Step 2、呈现新知
1. tiger
Read the word one by one.
Pay attention to the pronunciation of “tiger”.
(1)Zoom: What’s that?
Zip: A cat?
Zoom: No, it’s a ____. It’s _____. (color)
Zip: Cool! I like it.
Read the dialogue in pairs.