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（2）利用卡片复习有关食物和饮料的单词。
（3）师生跟音齐唱Let’s do.
2、新课展示
Let's talk
（1）放B Let's talk的录音，让学生感知新词can和water，教师多带读几遍这个单词。然后教师出示之前学的食物单词，说：Can I have some…? 尽量放慢速度，引导学生回答：Here you are!
（2）教育学生接过别人的东西得说Thank you或Thanks,接着对方要说You’re welcome!
（3）利用所学过的食物及饮料图卡，结合课件来进行对话的操练。
（4）让学生听录音来展示B部分Let's talk的内容，然后教师来带读，跟音读。
Let's play
(1)根据所学过的食物及饮料操练Let's play对话：
A: Can I have some ... , please? B: Here you are.
A: Thank you. B: You're welcome.
（2）两人一组上台表演Let's talk 部分的对话。
3、练习巩固
选择正确的序号填在（ ）里。
（ ）1.I’m hungry. A.Me too.
（ ）2.OK.Here you are. B.You’re welcome.
（ ）3.I like milk. C.Have some bread.
（ ）4.Can I have some water? D.Thank ou.
（ ）5.Thank you. E.Here you are.
4、小结：（1）怎么有礼貌地说想要吃什么.
（2）同学之间要礼貌相处,大方做人,有好东西要一起分享.
作业布置：1.读课文三次.
2. 和朋友或父母说说你最喜欢的食物和饮料.
3.把你最喜欢的食物画出来,并涂上颜色.