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句型：Can I have some…,please? Here you are.
教学难点
引导学生在语境中得体运用Can I have…, please?表达自己想要的食物以及能使用You’re welcome.礼貌地回应别人的谢意。
教具准备
PPT课件、单词卡、食物及饮料图片、实物教具等
教学过程
Step 1 Warm-up?and?Revision
1.Greetings??
2.?Enjoy?the?song?<
3.Review
（1）教师出示食物及饮料单词卡片，让学生读出
（2）Game：“quick eyes”.
Step?2??Presentation
1.创设情境，引出新知。
教师创设生日聚会情境，引出所有食物及饮料单词。
T：Boys and girls, today is my birthday and I will hold a birthday party. Do you want to join the party? Look, I prepared many food and drink. What are they?
教师在黑板画桌子，并将食物图片贴在桌子上。
2.情景教学，教授新句
T: You are my guests,if you want to eat something, you can use this sentence: Can I have some…, please?
教师引导学生看食物以及饮料图片，带词入句：
S1:?Can?I?have?some?milk，please??
S2:?Can?I?have?some?juice，please??
S3:?Can?I?have?some bread，please?
教师叫学生上讲台，师生示范运用句型：
S: Can I have some eggs,please?
T: Here you are. (教师把鸡蛋图片从黑板上取下给学生)
S:Thank you.
T: You’re welcome.
3.播放课本Let’s talk部分动画，学生模仿纠音
(1)Listening and watching