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三、教学重难点：
1、教学重点:听、说、认读单词bread, egg, juice, milk, water, cake, fish, rice，并学习新单词 Coke, ice cream.以及在语境中运用句型：I’d like some…… Can I have some……, please?
2、教学难点:听、说、认读新单词Coke, ice cream.以及在语境中运用句型：I’d like some…… Can I have some……, please? 以及应答语：Sure. Here you are.
四、课前准备：
1． 教师准备本单元所学词卡。
2． 故事中人物的头饰。
五、教学步骤：
1． 热身/ 复习 （Warm-up / Revision）
(1) Greetings.
(2) Daily oral practice.
2． Lead in
Look at the video and say Let’s do.
3. Presentation
(1)通过词卡复习所学的单词（Read the words one by one）。
(2)观看视频，复习相关句型Can I have some…… , please? Sure. Here you are.
（3）引导学生看Story time的图片，回答问题：① What does Zoom want to eat? ② What does Zoom want to drink?
（4）听录音，教师解释语言点，让学生回答问题。
3．Consolidation
（1）Let’s chant
(2) role play小组练习,最后请一些小组上台表演。
4．Summary
We should eat healthy and don’t eat too much.
5. Homework
Listen to and repeat “Story time”.
六、板书设计：
Unit 5 Let’s eat
C Story time
Coke
I’d like some…… ice cream
Can I have some ……, please? Sure. Here you are.