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培养学生通过故事有自我保护的意识，不轻易和陌生人说话。
【教学重点】
复习掌握Unit 4-6的重点单词及句型。
【教学难点】
能在特定的情境下用英语和同伴熟练交流。
【教学方法】
情景教学法、任务型教学法、交际法。
【课前准备】
多媒体PPT， 词汇卡片。
【课时安排】
1个课时
【教学过程】
一、Warming up and Revision
1. Greetings. (师生间简单地打招呼。)
2. Let’s sing a song ABC song .
3.Play games
①sharp eyes
T: Let’s play some games, ok ? First, let me see your sharp eyes. Are you ready?
依次出现：pig, bear, cat, duck, dog, bird, panda, monkey, elephant, tiger, zoo, bread, cake, milk, water, juice, egg.
复习关于动物、食物等名称的词汇。
②. Non-stop talking
T: Then Let’s play a second game: Non-stop talking. For example. topic one: numbers, What numbers do you know? Yes, you can say as many as numbers before I say stop!
Topic 2:animals Topic3:body parts Topic 4:food &drink
③Game: go home
T: Now Let’s play a game: bring these words to home
二、Presentation
1.Pair work
① A:--Have some …BBBBb纪
B:--Thank you./ No, thanks.
A: You’re welcome.