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图片、单词卡片、多媒体
四、教学过程
(一)Warm-up
1.日常打招呼
2.看图形容自己的校园,练习:This is our school.
3.日常口语复习句子 I’m a student.
He, s/ She’s a …
I’m from…
4.Let’s sing 教材10页。
(二)Presentation
1.老师出示PPT,让学生猜想以下是什么动物?
重点引出 clever big
2.思考谁能成为老师呢?
3.教师播放课文录像,让学生看2遍。
4.学生自主练习课文句子,并理解故事
5.学生回答Who are they?Who is clever? 并说说故事大概意思。
6.听录音,跟读故事内容。教师点拨重点词汇和口语:play a game, clever,wait a minute,Can you read this?
7.小组活动:小组成员分角色朗读课文,并排练故事内容。
8.小组展示:小组上台表演故事,看看哪组表演得好!
(三)Homework
请回家把今天学习的故事讲给爸爸妈妈听,表演给爸爸妈妈看。
(四)板书设计
Unit 1 Welcome Back To School
C Story time
student. teacher. clever .big