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学生能够灵活运用本单元句型，编对话，并生动地表演。
教学准备：
各国国旗卡片，头饰，课件
教学步骤：
Step 1: warming up.
师生齐唱Boy and girl, 边唱边跳；
设置登山比赛的情景，分成五组，各代表一个国家。
Step 2: presentation.
教师表演小故事《The old women sells candy》。
设置Zoom和Zip 返校后初次见面的情景，各小组编对话并分角色表演。5分钟准备。
Show time。各组代表表演，学生评价，依据评价加分鼓励。
学习Let’s play a game. Wait a minute! Can you read this?﹨Sure.等句型。为理解故事做准备。
听，读故事，回答问题。五分钟分组准备分角色表演。
Show time. 各组代表表演，学生评价，依据评价加分鼓励。
Step 3:Conclusion
总结登山比赛成绩，获胜组代表的国家，教师介绍该国风景名胜。
Step4:Homework
和朋友分享这个故事。
板书设计：
Unit1 welcome back to school
Part C story time
Let’s play a game.
Clever
Wait a minute!