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2.培养学生合作学习的能力。?
教学重、难点
重点：理解故事内容。
难点：能听懂会说I'm the teacher. / Can you read this?/Sure.
教法 、学法及教学准备
Comunicating.Reading.Co-operation.Discussion.教学课件。
教
学
过
程
师 生 活 动
任课教师
自主意见
Step 1: Revision
1.师生做日常口语练习:
A: Hi, I’m…I’m from…
B: Hi, I’m…I’m from…
A: Nice to meet you.
A: Nice to meet you, too.
Look and say.
Step 2: Presentation
呈现故事背景人物图片，引入背景。
2)教师播放Part C的动画课件，让学生跟读模仿。
3）教师用手指着自己对学生：I’m the teacher. You are the student.
4）教师组织学生理解故事内容及重点句型I'm the teacher. / Can you read this?/Sure.
5）让学生做练习。
Step 3: Consolidation and extension
游戏：看谁演得好
教师可将写有“I’m the student.”的卡片交给学生，让学生之间扮演游戏。
Step 4:Homework