1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
难点:
1、正确区分He 和 She。
2、听懂并尝试表演Story time。
教学过程：
Step1 Warming up 【导入】
师生日常问答
T：Are you ready for the English class?
Ss: Yes ,I’m ready!
T:Good. Let’s begin our class. Good morning, boys and girls. Nice to meet you.
Ss: nice to meet you, too.
T: how are you today?
Ss: I’m fine, thank you! And you?
T: I’m fine ,too. OK,sit down please.
Step2 preview 【预习】
活动1 ：Game: touch your body.
T: Let’s play a game together? Do you like playing a game? Yes, OK. Show me your hands. I will say:Touch your face.And you will say:Touch my face.OK?
Ss: OK.
[设计意图：复习身体部位的单词。
活动2： Listen a story（带学生听一遍动画回答问题）
Question：What is the name of the game?
Answer：Teacher and student
Step3：Presentation【新授】
活动1：Read and circle the new words.（带着问题自主阅读课文，圈出生词。）
Question ：Who will be the teacher at last?
活动2：Let’s read sentence by sentence.
活动3：Order the pictures（出示课文，打乱顺序，重新排序）
活动4：Let’s listen a chant.(听首歌曲，放松心情。)
【设计意图】让学生用chant的独特形式，学习一些连贯的、与教学内容有紧密联系的单词、短语，既是对新授课句型的巩固，同时也能够发挥学生的想象力。让孩子们在chant中学习知识，在chant中放松情绪，在chant中放飞想象.
Step4：Practice
活动1：Let’s act.