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He and she.He and she.teacher and students.
One two three!
呈现新课( Presentation)
T: Today we will study Unit 1story time,that’s interesting !let’s beginning!Are you clear?
S:Yes!come on….
Show the New words。
Play a game big wait a minute clever Can you read this?
趣味操练。(Practice and guess)
(师做动作,生猜单词,引出单词并会读)(7分钟)
课堂评价( Assessment)
T:there are many fish ,this cat belongs boys this cat belongs girls.let’s have a rest,who can catch more fish?Are you clear?
S;let’s have rest ..come on
游戏巩固单词。 (3分钟)
火眼金睛(比谁眼最快)
师:单词藏在身后,忽然一闪。谁先看见就大声喊出来。
师:设定一个单词为地雷。遇到此单词双手抱头。踩地雷游戏
师:一名学生投球投中哪个其他学生读哪个
九、点读机跟读模仿故事。(2分钟)
教师领读,男女分角色朗读。(3分钟
拓展性活动(Add-activities)(10分钟)
生生两人一组表演对话。
当堂训练(2分钟)
Who’s the teacher? ______is the teacher.
A:Zoom B: Zip
八、Homework: 回家讲讲今天的故事!
板书设计 Unit1 Welcome back to school
Play a game
big
wait a minute
clever