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师梦圆小学英语教材同步人教(PEP)版三年级起点三年级下册B下载详情
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Procedures:

Step 1:Warm-up

猜谜语,介绍小灰灰家庭成员并PPT展示图片。与学生展开对话

e.g.T:Who’s that man/woman?

S:He’s my father. She’s my mother.

Step 2: Presentation.

Let’s learn.

展示family tree的图片,介绍Mike’s family tree,巩固这些称呼新词。

Sing a song家庭成员称呼歌, 掌握本节课新单词。

爸爸爸爸是father,

妈妈妈妈是mother,哥哥弟弟brother,

姐姐妹妹sister,

爷爷外公都一样,grandfather.grandpa,

奶奶外婆也一样,grandmother,grandma.

出示father,mother,brother这三个单词,让学生寻找这些单词的共同点。(单词后缀-ther)

出示grandfather(pa),grandmother(ma),寻找单词的共同点,前缀grand-表示隔一代的亲戚关系。

4 .Play a game :What’s missing?

Let’s chant.

第一遍听录音,猜意思。

教读句子意思,强调团结互助、尊老爱幼(To respect the old and to love the young are good habits.)

第二遍跟节奏唱歌谣。

Step 4: Extension

看视频,理解Family单词的含义。

Homework:

把课本中的内容读给父母听。

下课用英语向朋友介绍自己的家庭成员。