1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
教学重点：
能听懂小故事，并能综合运用本单元的核心词句。
教学难点：
理解新词actress 和beautiful在语境中的意思。
三、教学策略
尽管是三年级的孩子，但是他们的注意力和学习情趣也不可能是始终满满，所以在这节课中，我为了保持孩子们学习兴趣和尽可能地提高学习效率，我利用多媒体教学，播放生动的动画片和不同类型的练习题。
四、教学过程
教学环节教学活动设计意图Step 1:
热身/复习
Warm-up/Revision1．Let’s sing.选用的sing节奏轻快，且为孩子们喜闻乐见的音律，所以，听一段，孩子们即会拍手唱，在上课伊始就让孩子们在很短的时间内进入学习英语学习的氛围之中。通过比赛，充分调动了孩子们的积极性。2． 师生打招呼。
3.通过展示学生身边的亲人和老师照片等复习本单元学过的主要词句。Step 2:
新课展示
PresentationLet’s learn
通过明星照片引出本课时要学习的单词，充分调动了学生的学习兴趣。然后学生展示预习结果，师生一起拼读。在呈现环节，通过对话，自然引出本课时要学习的单词，将本单元的重点单词和重点句型，逐一展现给学生，帮助学生更好地理解故事内容。通过多种形式的读，巩固新知。2．Let’s read
课件呈课文图片，学生自读.3． Ask and answer
针对每一段所展示内容师问生答。
4．Read again
再读短文，教师指导。5．Soundtrack.
学生用自己的风格配音。Step 3:
趣味操练
Practice1．选自己喜欢的部分进行小组练习。模仿或改编。学习的最终目的是为了使用。也是充分体现英语教学“学中用”“用中学”的教学理念，给孩子们分阶层的练习，让他们在练习中不断巩固这节课的知识。2. Chant .
3.按要求完成下列各题。Step 4:
作业检测
Homework1．Listen and repeat “Story time”. 作业采用分层布置，让不同的学生都能有所收获，体验到学习英语的快乐。Tell the story to your partner in your own words.Introduce your family to your partner. Do a good for thing your family . Step 5:
板书
?Blackboard design Unit 2 My family (Story time )
Zoom : My mom is an actress .
Zip ：How beautiful !Step 6: