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充分利用学生喜爱小动物的特点，激发学生学习英语的兴趣。重点描述动物特征的句型：Look at…. It’s….单词： tall, short, thin, fat难点运用重点词描述动物的特征。教具教学录音、动物图片、若干动物玩具。教学环节师生活动
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准备
活动
Greeting
Follow me热身
Review the animal。
Let’s chant: 三上Unit 4 let’s chant.
放chant录音后让学生边说唱边指着图片做动作。以此来复习Look at….的句型及big, fat等词汇。
【设计意图：活跃气氛吸引学生注意力，为学习新句型做铺垫】
教学环节师生活动
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