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Step 1：Warm—up
Free talk
利用打招呼的方式简单复习旧知：
T：Hi，Nice to meet you.
S: Nice to meet you, too.
T: where are you from?
S: I am from China.
Let’s sing
播放歌曲“I love my family”，学生拍手跟唱歌曲
Step 2: Presentation
Review words
根据图片说出单词的意思
开火车认单词
Read aloud
Today we will learn a dialogue about Wang Tong 、Chen Jie and John.
听录音，理解课本对话。
（教师讲解文本对话内容）
让学生根据录音重复练习对话，讲解新句型I like sports.
让学生开火车重复练习I like sports. Let’s play! 全班一起说：“ok”。
练习新句型I like...，I like running/ I like football...
让学生分角色进行朗读、表演练习,到讲台上进行表演，全班给予评价
连词成句，把单词连成一句话。
Step 3：Presentation
Let’s chant
Listen and chant
听录音理解对话
完成填空
Practise:
根据let’s chant部分，编写练习elephant、giraffe等动物
Little giraffe，little giraffe，