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与
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过
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程（一）热身、复习（Warm-up/Revision）
1．师生做日常口语练习: ??
A: Hi, I’m…I’m from… ?
B: Hi, I’m…I’m from… ??
A: Nice to meet you. ??
B: Nice to meet you, too.
2．请学生表演A部分Let’s talk的对话。
（二）呈现新课（Presentation）
1．播放Let’s spell的录音，让学生听歌谣。
2．让学生跟着动画学说歌谣，同时可用手打节奏。
3. 播放Let’s circle的录音,让学生圈出正确的单词
4.听音后反复读四个单词，在此基础上进行描红，达到书写格式正确的目的
(三）趣味操练（Practice）
游戏1：看谁拿得快
出示磁卡，让学生拿图片，拿的快的积分。计算最后结果，给与优胜小组奖励。?板
书
设
计Unit 4? Where is my car?
(A)? Let's spell
dog ? box orange body??